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Educação

Professores de escolas privadas podem ter piso salarial de R$ 5.130; veja o que prevê projeto

Proposta apresentada no Senado busca estender o piso nacional do magistério público aos docentes da rede particular, com implementação gradual em até quatro anos.

04 nov 2026 - 14h22 Redação Portal Mais 360   atualizado às 14h28
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Professores de escolas privadas podem ter piso salarial de R$ 5.130; veja o que prevê projeto Professor em Sala de Aula (Imagem: Divulgação.)

Professores de escolas privadas poderão passar a receber um piso salarial nacional de R$ 5.130,63 para uma jornada de até 40 horas semanais. A mudança está prevista no Projeto de Lei 5.675/2026, apresentado pelo senador Rogério Carvalho (PT-SE), que pretende estender aos profissionais da rede particular o valor atualmente aplicado ao magistério público da educação básica.

A proposta contempla professores contratados pelo regime da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) por instituições privadas de ensino. Para jornadas inferiores a 40 horas semanais, o pagamento deverá ser proporcional à carga horária.

O projeto foi apresentado em 27 de outubro de 2026 e ainda não foi aprovado. Portanto, o valor de R$ 5.130,63 não representa, neste momento, um direito já garantido aos professores da rede particular. A proposta precisa avançar na tramitação legislativa antes de produzir efeitos.

Como funcionaria o piso salarial dos professores de escolas privadas?

O PL 5.675/2026 propõe acrescentar três artigos à Lei nº 11.738/2008, que regulamenta o piso salarial profissional nacional do magistério público da educação básica.

Pelo texto, o valor utilizado como referência seria o mesmo piso da rede pública, atualmente fixado em R$ 5.130,63 para uma jornada de até 40 horas semanais. A proposta também prevê que os reajustes acompanhem a mesma data e proporção de atualização do piso dos profissionais do magistério público.

A implementação, entretanto, não aconteceria de uma só vez. O projeto estabelece um período de adaptação para que as instituições privadas organizem seus custos e cumpram gradualmente a nova regra.

O cronograma previsto é o seguinte:

  • A partir do 12º mês: pagamento de, no mínimo, 70% do piso;
  • A partir do 24º mês: pagamento de, no mínimo, 80%;
  • A partir do 36º mês: pagamento de, no mínimo, 90%;
  • A partir do 48º mês: pagamento integral do piso nacional.

Os prazos seriam contados a partir da entrada em vigor da eventual lei. Assim, mesmo que o projeto seja aprovado, a aplicação integral do valor não seria imediata.

Acordos coletivos poderão alterar prazos e valores?

Outro ponto previsto na proposta é a possibilidade de negociação entre sindicatos e instituições de ensino. Acordos ou convenções coletivas poderão ampliar o período de adaptação ou estabelecer valores inferiores ao piso nacional.

Essa flexibilização, porém, dependerá da comprovação de que os custos da implementação podem comprometer a manutenção dos empregos dos profissionais representados pelo sindicato.

A proposta estabelece, portanto, uma condição para que a negociação coletiva altere os parâmetros previstos. A intenção apresentada pelo autor é permitir que as escolas tenham condições de se adaptar sem provocar demissões em razão do aumento das despesas com pessoal.

O que falta para o projeto virar lei?

O Projeto de Lei 5.675/2026 é de autoria do senador Rogério Carvalho (PT-SE) e foi autuado no Senado em 27 de outubro. Na consulta à ficha oficial da matéria, em 4 de novembro de 2026, a proposta aparecia como aguardando despacho no Plenário.

Isso significa que o texto ainda não havia sido encaminhado para análise das comissões. Depois de avançar no Senado, a matéria também precisará passar pela Câmara dos Deputados. Caso seja aprovada pelas duas Casas, seguirá para sanção presidencial.

Até a conclusão desse processo, as regras propostas não entram em vigor. O piso dos professores de escolas particulares continua sujeito às normas e aos instrumentos coletivos aplicáveis a cada categoria e região.

A tramitação pode ser acompanhada na página oficial do projeto no Senado Federal.

 

Redação Portal Mais 360
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